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新课程倡导下的教学模式，是让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标、感受成功。教师不再是至高无上的权威的代表，而是与学生人格平等的知心朋友，是保护、激发创造力的人。
英语课堂教学评价中应注意的几个问题
【摘 要】
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新课程倡导下的教学模式，是让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标、感受成功。教师不再是至高无上的权威的代表，而是与学生人格平等的知
【机 构】
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北京师范大学厦门海沧附属学校
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2006年11期
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