【摘 要】
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10月8日,中庚基金官网发布的《丘栋荣致中庚价值领航基金持有人的一封信》引爆市场对港股机会的讨论,作者丘栋荣是中庚基金副总经理、首席投资官,同时是中庚价值领航(006551.OF)的基金经理.rn丘栋荣在文章中写道:“从长远来看,我们认为纳入港股通标的股票对中庚价值领航基金是十分有利的,主要体现在三方面:由于港股、A股相关性较低,纳入港股通标的股票可以更好地分散投资组合风险,降低波动性;第二,长期来看,有机会通过低估值价值投资,增加跨市场资产的配置价值,并优化投资组合的风险收益特征;第三,港股通标的股票中
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10月8日,中庚基金官网发布的《丘栋荣致中庚价值领航基金持有人的一封信》引爆市场对港股机会的讨论,作者丘栋荣是中庚基金副总经理、首席投资官,同时是中庚价值领航(006551.OF)的基金经理.rn丘栋荣在文章中写道:“从长远来看,我们认为纳入港股通标的股票对中庚价值领航基金是十分有利的,主要体现在三方面:由于港股、A股相关性较低,纳入港股通标的股票可以更好地分散投资组合风险,降低波动性;第二,长期来看,有机会通过低估值价值投资,增加跨市场资产的配置价值,并优化投资组合的风险收益特征;第三,港股通标的股票中,有很多差异化的资产,可以提升整个投资组合的容量和流动性.”
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情境教学法是应用最为普遍的一种教学方法,开展情境教学可以强化学生的认知,可以帮助学生深层次理解词汇、语法等基础知识.所以教师要立足不同方法开展情境教学,以将情境教学的教学价值发挥到最大.
近年来,随着科技的发展,信息技术在学校教学中的应用越来越普遍,通过引入信息技术化的软件进行教学,能有效提高课堂教学效率,调动课堂教学氛围.在高中数学教学中,几何画板等相关教学软件是被应用最广的.近几年,有一款极具易用性的GeoGebra软件正在不断被普及,功能要比以往的教学软件更加强大,文章将分析介绍以GeoGebra软件优化高中数学教学的课例,以期为具体教学提供一定的借鉴意义.
在信息化、网络化的教育环境中,教育策略、教学方法上的创新显得非常重要.信息技术手段在高中数学教育过程中的应用可以有效提升教师教学、学生学习的效率与质量,对学生学习积极性具有突出的激发作用,可以有效提升学生的综合水平.因此,把信息化技术和先进教学理念贯穿落实在高中数学教学过程当中,并结合高中数学核心素养的培养积极探索和实践,充分利用新的信息化技术和先进的理念思想开展数学课的教学活动很有必要.
在高中数学课堂中,教师可以通过多媒体增强与学生之间的沟通,打造出生动形象的课堂.利用信息技术教师不仅可以在课堂上打造多元化的教学情景,也可以在线下成立互联网沟通平台;高中生可以在假期时间,利用互联网技术及时地向教师进行求助,更加便捷地学习.信息技术能打造出良好的学习氛围,使学生能在资源更丰富、更自由的环境下学习,大大增加了高中数学教学的有效性.
本文基于核心素养,以高中数学课堂教学中常遇问题为切入点进行观察、比较与分析,以新课标要求为基准,运用教育原理探索高中数学高效课堂的建构方法.
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随着社会的不断发展,我国在教育教学上也变得越来越先进,很多教师在教学中,将思维导图运用到了课堂上,借此增强教学效果,使英语阅读内容更加的直观化、逻辑化,可以有效促进学生更好地理解、记忆和运用英语知识.文章对思维导图在高中英语阅读教学中的应用进行了详细的分析,希望可以为高中英语阅读教学提供微薄的力量.
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众所周知,高中阶段是决定学生人生命运的关键时期,如果高中生阶段学生没有形成对某一学科的兴趣,不能投入足够的努力来学习,那对他日后的高考必将造成非常严重的影响.同时,高中生阶段让学生静下来学习是比较困难的,因为高中生处于青春期,打破一切规则是他们的特点,并且只对新鲜事物比较感兴趣,然而传统物理的教学课堂是枯燥乏味的.因此非常有必要在高中物理课堂上运用思维导图的形式帮助学生理解物理知识.相比较传统课堂而言,思维导图的辅助教学可以化枯燥抽象为生动形象,课堂上生动形象的知识结构符合高中生的学习特点,能够引起学生的
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