【摘 要】
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初中生处于知识学习和习惯培养的重要阶段,对他们的教育不能够仅仅停留在一般的知识传授的基础上,而要更多地赋予他们求知的欲望和学习的能力,要重视对他们自主学习能力的培
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初中生处于知识学习和习惯培养的重要阶段,对他们的教育不能够仅仅停留在一般的知识传授的基础上,而要更多地赋予他们求知的欲望和学习的能力,要重视对他们自主学习能力的培养。根据新课标的教学要求,将自主学习能力提升到了教学重点的地位,以初中数学为教学内容,依托学生的自我管理能力,从而实现教学主体的转变,达到教育目的。
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