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本文针对中学班主任的角色转变问题，首先概述了新时期对于中学班主任角色的新要求，进而总结了目前我国中学班主任角色定位中普遍存在的问题，并系统的论述了中学班主任角色转变的具体执行内容，可以为中学班主任调整自我、提升能力提供对照。
浅谈中学班主任的角色转变
【摘 要】
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本文针对中学班主任的角色转变问题，首先概述了新时期对于中学班主任角色的新要求，进而总结了目前我国中学班主任角色定位中普遍存在的问题，并系统的论述了中学班主任角色转变的
【机 构】
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济阳县济阳街道办事处中学 湖南 济阳 251400
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年36期
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