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教研活动的有效开展是教育教学工作顺利、优质进行，教师专业能力不断提升的有力保证。如何规避教研活动中的无效环节，如何促进教研活动的良性推进，以取得实实在在的效果，是相关人员应认真思考实践的课题。希望本期编发的这组文章能给读者以有益的启示。
教研：走出“鸡肋”窘境
【摘 要】
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教研活动的有效开展是教育教学工作顺利、优质进行，教师专业能力不断提升的有力保证。如何规避教研活动中的无效环节，如何促进教研活动的良性推进，以取得实实在在的效果，是相关人
【机 构】
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天津市河西区教育中心
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2013年20期
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