基于“PBL翻转课堂”教学模式的士官英语口语教学研究

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本文阐述了PBL翻转课堂的教学模式的内涵、科学性和主要特点,并研究了如何将该教学模式运用于士官英语堂课教学,为下一步堂课实践奠定了理论基础,对促进士官英语教学具有十分重要的意义。 This article elaborates the connotation, the science and the main characteristics of the teaching mode of the PBL flip classroom, and studies how to apply the teaching mode to the English teaching of the non-commissioner’s office, which lays the theoretical foundation for the next classroom practice, It is of great significance.
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