【摘 要】
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有些数量关系比较复杂、抽象的数学问题常常不容易解答,这时如果能从比的角度入手,列出比例,再运用比例的基本性质,往往能达到事半功倍的效果。【例1】果园里桃树棵数的35和
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有些数量关系比较复杂、抽象的数学问题常常不容易解答,这时如果能从比的角度入手,列出比例,再运用比例的基本性质,往往能达到事半功倍的效果。【例1】果园里桃树棵数的35和梨树棵数的49相等,两种果树共141棵。两种果树各多少棵?【分析与解】
In some cases, the relationship between quantity and quantity is rather complicated. Abstract mathematical problems are often not easily solved. If we can start with the ratio, then we can make the ratio more effective and then use the basic nature of the ratio to achieve a multiplier effect. [Example 1] Peach trees in the orchard 35 and pear number 49 are equal, a total of 141 two fruit trees. How many trees each two trees? [Analysis and solution]
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