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我国经济水平的快速提高，促进了我国教育事业的快速发展。在我国的中职学校中，受到学校生源因素的影响，数学教学课堂效率不高。数学作为一门中职教学体系中基础性、工具性的学科，对于学生更好地学习专业课具有十分重要的影响。笔者通过对新课标下中职数学课堂教学策略进行分析，旨在有效地提高数学教学质量。
中职数学教学模式改革研究
【摘 要】
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我国经济水平的快速提高，促进了我国教育事业的快速发展。在我国的中职学校中，受到学校生源因素的影响，数学教学课堂效率不高。数学作为一门中职教学体系中基础性、工具性的学科
【机 构】
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广西来宾职业教育中心学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2013年21期
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