【摘 要】
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随着新课改不断地推行,新课改对小学数学学科提出了新的要求.由于小学生的年龄和心理特征,找不到正确的学习方法,使得学习效率低下.为了培养小学生对数学学科的兴趣,让学生学
【机 构】
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甘肃省平凉市,甘肃省平凉市崆峒区西郊经济开发区二天门小学
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随着新课改不断地推行,新课改对小学数学学科提出了新的要求.由于小学生的年龄和心理特征,找不到正确的学习方法,使得学习效率低下.为了培养小学生对数学学科的兴趣,让学生学习成绩取得较大的进步,生活情境这种教学模式在新时代的背景下逐渐发展起来.事实证明,生活情境在各个方面都有着极为重要的作用,可以大力推展并加以运用.对生活情境在小学数学教学中的运用进行探究,可以为小学数学教学的发展提供参数依据.
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