“内在性”,是指内在自我，内在意识的存在，它随着人听到自己的声音，并意识到其存在而展开。该词由日本文学研究者柄谷行人在其著作《日本现代文学的起源》中提出。而弗洛伊德的心理学主义则是揭穿人的深层意识，值得注意的是他对人的自我的非理性主义层面的揭示，使人的内涵获得了现代性。作为中国现代文坛海派的代表作家之一，施蛰存的历史小说《将军底头》运用了弗洛伊德的心理学分析法建构了自己的心理学小说世界，他用自己的
The Qinling-Daba Mountains are the main body of China’s North-South Transitional Zone. Analysis of the north-south gradual variation of vegetation components is significant for understanding the struc
随着教育信息化发展的步伐日益加快，广大一线教师越来越重视信息技术与物理教学的整合，线上和线下教学的“双线“教学有效融合是新时代教育发展的趋势，“泰微课“资源的逐步完善也大大改善了双线教学有效融合的生态.本文结合将“泰微课”资源在高中物理“线上”教学备课环节中实践运用产物——“址码并存”新式导学案的产生过程，思考如何将”泰微课”资源与“双线”教学进行有效融合.
对“双新”背景下高中物理教学中的德育进行探讨，阐述了新教材如何实现科学态度与责任的培养，以及教师应该如何将德育自然而然地“溶入”物理教学.
高中物理的教学需全面落实新课改的教育理念，构建合理的新课标教学模式，促进每个学生思维能力的发展，使学生更好地适应高等教育，既学习系统的物理知识与技能，又要训练科学的思维方法。而思维导图则能促使学生的思维可视化以及知识表征化，将其应用于高中物理的课堂教学中，通常能够使高中物理的抽象知识实现形象化，这不仅有助于学生更好地理解相关物理知识，而且还能提高学生的思维能力，提高高中物理的课堂教学效果。
目的 探讨江汉大学附属湖北省第三人民医院（以下简称“我院”）药学门诊（OPC）现状及主要影响因素。方法 通过查阅国内外文献、专家咨询编制出OPC知、信、行问卷量表，线上问卷和线下问卷两种方式于2020年8月至11月进行我院OPC的问卷调查，应用多元线性回归探讨其影响因素。结果 本调查发放并回收问卷450份，其中有效问卷438份，问卷有效率为97.33%。不同年龄、职业受访者日常用药的体验（认知）得
为了更好地适应新高考，促进学生的核心素养培养的落实，物理教师不仅需转变自身的教学方式，而且还需关注作业设计，注重发挥作业应具备的育人功能。作业既是课堂教学的重要补充，也是学生学习思维的延续。物理教师需立足于物理学科素养，设计特征性作业，注重作业的高效化，避免出现无效、机械化训练，从而使学生充分掌握相关物理知识，实现知识的巩固。
目的:观察尿毒清、金水宝在慢性肾功衰竭早中期的临床疗效.方法:慢性肾功衰竭患者45例,对照组15例,采用ACE—Ⅰ和钙通道阻滞剂,治疗组30例,加用尿毒清5～10g每日四次,金水宝3粒,每日三次,疗程2～4个月.结果:治疗组较对照组在临床症状及肾功能改善方面有显著差异.
通过对审辩式思维、物理论证教学内涵比较，阐释了物理论证教学对发展审辩式思维、物理学科核心素养的独特功能；结合习题课的特征，提出基于审辩式思维的物理论证习题课教学模式，给出典型案例，探索核心素养目标下教学实践的改进途径.