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许多学生在学习数学的时候都会遇到这样的情况：明明这道题看着很眼熟,自己好像遇到过,老师好像分析过,当时好像自己还做锴了,但偏偏就是想不起来正确的解法是什么,结果……又做错了。这说明学生们还是没有真正的掌握这个知识点,或者说,学生们没有掌握的足够牢固。波利亚曾经说过：“错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素,发现的方法就是试锴的方法。”