【摘 要】
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“互联网+”时代的智慧治理作为一种新型教育治理模式是实现教育善治的最佳模式。政府利用大数据进行教育智慧治理的变革过程中,面临着顶层设计不完善、基建平台建设迟缓、多元共治协同能力低、托底保障体系不健全等困境。文章以智慧教育为理论基础,提出构建以互联网智能技术为基础的政府主导“四维”链式合作平台,建设有中国特色的教育智慧治理动力机制和实现路径,最终提升教育智慧治理的现实绩效。
【基金项目】
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长沙职业技术学院2019年度院级教研教改课题项目“协同治理视阈下教育教学资源共享体系研究”(CZJG19YB09)。
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“互联网+”时代的智慧治理作为一种新型教育治理模式是实现教育善治的最佳模式。政府利用大数据进行教育智慧治理的变革过程中,面临着顶层设计不完善、基建平台建设迟缓、多元共治协同能力低、托底保障体系不健全等困境。文章以智慧教育为理论基础,提出构建以互联网智能技术为基础的政府主导“四维”链式合作平台,建设有中国特色的教育智慧治理动力机制和实现路径,最终提升教育智慧治理的现实绩效。
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