【摘 要】
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初中化学教学以启蒙的化学知识为载体,在教学过程中以提高学生科学素养、激发探索兴趣和创新精神、 加强素质教育为根本目标,是一门重要的基础学科.为此,在初中阶段建构“人
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初中化学教学以启蒙的化学知识为载体,在教学过程中以提高学生科学素养、激发探索兴趣和创新精神、 加强素质教育为根本目标,是一门重要的基础学科.为此,在初中阶段建构“人文”化学课堂显得尤其重要.教师要教会学生怎么做人,怎样与自然、社会和谐共处,激发学生探索新知识的意识,使化学学习紧密联系生活实际,让学生进一步认识化学学科的“美”,提高学生对化学学科的学习兴趣和应用能力.
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