【摘 要】
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在目前的初中数学课堂教学中,随着新课改的落实,传统的灌输性教学已经不适用于当前的教学目标,需要让学生进行探究式 的学习。对于初中阶段的学生来说,探究式的数学学习需要
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在目前的初中数学课堂教学中,随着新课改的落实,传统的灌输性教学已经不适用于当前的教学目标,需要让学生进行探究式 的学习。对于初中阶段的学生来说,探究式的数学学习需要教师做出有效的引导,使学生可以通过探索、思考、总结学习获得数学知识,并 培养学生的学习能力。问题式教学是促使学生探究性学习的有效教学方法,教师通过问题的设置让学生在课堂中积极主动,为学生的自主学 习提供方向,提升学生数学素养,提高教学质量。
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