从MOOC到MOORE——面向创新能力培养的军校研究生混合式课程教学

来源 :高等教育研究学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jayzhoujian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大规模在线开放课程(MOOC)的兴起和发展给军队院校研究生课程教学改革带来了巨大的机遇。在新的形势下,如何利用好开放的、国际互动性强的世界一流大学的优质MOOC课程资源,引导和培养军校学员的创新精神和创新能力,从MOOC到MOORE(大规模在线开放研究),需要深入研究和实践。通过分析MOOC的现状和不足,以创新能力培养为导向,提出引入MOOC到课堂形成混合式教学,调整学员和教师角色,提升研究生教学效率,加快创新人才培养和创新成果生成。
其他文献
阅读理解是历年高考英语试题的重头戏,2007年高考阅读题是难是易?2008年考生应当如何备考阅读理解题?谢老师对今年高考英语阅读题进行了详细的解答和深入的剖析,也总结了这类
信息化教学有效性研究是当前任职教育研究的热点。文章阐述了信息化教学有效性的内涵,并从强化六种"意识"出发,对提高信息化教学的有效性进行了探讨,对于在信息化条件下进行
目的:分析老年原发性肾病综合征患者的临床、病理特点,加强对老年肾脏病的认识。方法:回顾性分析肾内科住院并行经皮肾活检的364例年龄超过60岁的老年原发性肾病综合征患者,
目的:探讨非限制型全膝关节假体治疗僵直型膝关节的临床疗效。方法:对收治的12例僵直型膝关节行非限制型假体的全膝关节置换患者进行回顾性研究,其中男5例,女7例,年龄39~78岁
在高等教育领域,办学理念、办学特色、校风、校训各自有着不同的内涵和外延,但四个概念并非完全孤立,从教育学、社会学、哲学和管理学等不同角度出发都可以看到四者之间存在
大规模在线开放课程(MOOC)作为一种全新的在线教学模式以极快的速度席卷全球。从合作大学、课程数量、学习方式、学习效果评估、学习成果等角度对全球MOOC的三大平台进行了对
教育扶贫在近年来非常的热门,所谓的教育扶贫就是通过在农村以及偏远的地区普及教育,让当地居民有机会接受教育,提升自身的综合素质能力。名师工作室作为优秀教师的聚集中心,
青年团员是煤矿企业发展的中流砥柱,加强对青年团员的思想政治工作具有重要的价值。本文主要对煤矿企业青年团员思想政治工作的意义、存在的问题和思想政治工作开展对策进行
目的 探讨分析慢性心力衰竭患者接受中医辨证康复治疗的临床效果,为临床治疗提供参考依据。方法 2009年8月—2011年3月我院对60例慢性心力衰竭患者进行了研究分析,将患者分组
随着国民经济持续发展,城市化建设步伐加快,人们经济收入提高,人们对出行的舒适性、快速性及安全性提出了更高的要求。为了在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地,铁路部门采取