【摘 要】
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《概率论与数理统计》课程是高等院校理工科和经管类各专业的一门专业必修课,该课程既有丰富的理论知识,又有着广泛的应用,随着大数据时代的到来,重要性日益凸显.本文立足概率论与数理统计的课程特点与实施课堂思政的必要性,探讨了在概率论与数理统计教学过程中融入思政元素的途径和方法,围绕“知识传授、能力培养与价值引领”这一目标,以课程思政理念为指导,优化教学设计过程,在教学过程中对学生进行价值引领和辩证唯物主义思想的渗透.
【基金项目】
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德州学院校级教改课题(2018058,2018049),山东省本科高校教学改革研究课题(M2018X014),教育部人文社科项目(19YJC910011).
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《概率论与数理统计》课程是高等院校理工科和经管类各专业的一门专业必修课,该课程既有丰富的理论知识,又有着广泛的应用,随着大数据时代的到来,重要性日益凸显.本文立足概率论与数理统计的课程特点与实施课堂思政的必要性,探讨了在概率论与数理统计教学过程中融入思政元素的途径和方法,围绕“知识传授、能力培养与价值引领”这一目标,以课程思政理念为指导,优化教学设计过程,在教学过程中对学生进行价值引领和辩证唯物主义思想的渗透.
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