【摘 要】
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一、高中女生"厌科"体育现象原因分析多年的高中体育教学中,一直采用男、女合班上课的教学形式,发现女生对体育课缺乏足够的重视,不爱活动不喜欢上体育课的比例相当大,主要原
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一、高中女生"厌科"体育现象原因分析多年的高中体育教学中,一直采用男、女合班上课的教学形式,发现女生对体育课缺乏足够的重视,不爱活动不喜欢上体育课的比例相当大,主要原因有以下几个方面。1.传统体育教学,以教师为中心,教师是主角,教学模式是教师讲解示范、学生练,形式单调,内容枯燥、统一;有的甚至是"放羊式"教学,把学生带到操场,男生打篮球,其他自由活动,女生缺少器材、场地、活动内容以
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学生从课堂获得系统的物理基础知识，而大量物理知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读，物理课外活动作为物理教学的一个重要方面，它既是物理课堂教学的合理补充，也是课堂教学的有效延伸，我们物理教师只有把课堂教学和课外活动 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请
一、知识要点梳理(一)列表比较,揭示知识间的异同1.两种培养基的比较特别提醒:(1)二分裂不是无丝分裂。(2)酵母菌酿酒时先通气,后隔绝空气,原理是:①在有氧条件下:C_6H_(12)O
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