【摘 要】
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针对“Web系统开发与设计”课程教学过程中学生只会默默听讲, 不会提出问题; 只会考试、不会创作、不会解决困难, 提不起学习兴趣, 很容易放弃自己的想法等问题.结合计算机类专业人才培养实际需求, “Web系统开发与设计”课程教学需要更加侧重学生实践动手能力的培养, 通过对“ Web系统开发与设计”课程教学现状的分析, 以构建课程教学虚拟实验室作为出发点, 研究实现虚拟实验室的功能架构.结果表明, 该虚拟实验室能够有效地解决实验仪器损耗严重、学生动手能力不强等问题, 提升了“ Web系统开发与设计”课程教学
【机 构】
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江西农业大学 计算机与信息工程学院, 江西 南昌 330045
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针对“Web系统开发与设计”课程教学过程中学生只会默默听讲, 不会提出问题; 只会考试、不会创作、不会解决困难, 提不起学习兴趣, 很容易放弃自己的想法等问题.结合计算机类专业人才培养实际需求, “Web系统开发与设计”课程教学需要更加侧重学生实践动手能力的培养, 通过对“ Web系统开发与设计”课程教学现状的分析, 以构建课程教学虚拟实验室作为出发点, 研究实现虚拟实验室的功能架构.结果表明, 该虚拟实验室能够有效地解决实验仪器损耗严重、学生动手能力不强等问题, 提升了“ Web系统开发与设计”课程教学质量.
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