一种集群移动通信系统研究

来源 :华中理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangsyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
剖析了 STORNO信令集群移动通信系统的信令格式及通信规程 ,给出了自行研制的移动台硬件及软件 .所研制的手持移动台体积小巧、通话距离远且话音质量良好 .
其他文献
利用三角形格网提出一种新的三维物体表达方法-距离角度图法,它将由激光相机获取的深度图像场景数据和物体模型描述成一种易于匹配和识别的表达。这种表达方法能够描述任意形状
“和大人一起读”是统编语文教材一年级新增的一个板块,在儿童的言语生长、阅读方法、审美情感等方面蕴含着独特的教学价值。当前,很多一线教师对这一板块的教学颇有困惑。教
研究一类不含参数λ的非线性奇异积分方程u=Fu,并给出它的一种迭代解法,其中非线性算子F可以分解为有限个算子之和F=(i=1)∑(m)Fi且算子Fi具有幂的性质;Fi(au)=aTkiFi(u)。
针对超燃冲压发动机再生冷却热防护问题,开展了顶部加热和底部加热水平圆管内超临界压力正癸烷换热的模拟研究。探究了两种加热模式下的换热特征和换热差别,阐述了通道外表面
摘要:结合自身教学工作实际,从课程的定位与目标、教学内容设计、教学团队建设、教学方法与手段改革、教材建设、实验实训基地建设、教学资源库建设等方面进行了计算机网络精品课程建设经验的总结与研究,探讨了计算机网络精品课程的建设思路。  关键词:计算机网络;精品课程;课程改革  中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)31-0138-02  高等学校各项
摘要:随着信息技术的发展,Access数据库已经成为高校非计算机专业的重要课程。其教学目标和教学方法与计算机专业有着巨大的差异,因此需要因地制宜,创新出非计算机专业独特的教学方法和评价体系。该文在分析高校非计算机专业Access数据库教学现状的同时,提出基于专业特征的混合式教学理念和翻转课堂的教学改革方法,以期提高高校非计算机专业Access数据库技术的学习效果。  关键词:非计算机专业;Acce
首次建立了长转换器用于通信系统中的误码率特性分析的理论模型,得出地计算误 码率的解析表达式,定性分析了波长转换器的参数对误码率特性的影响。结果表明,对于一定的放大器结
摘要:中职计算机应用基础操作技能教学,需要根据学生特点,在网络教学环境中创新教学环节,落实常规教学措施,采取项目实训加强复习巩固,充分学生自主学习能力,能有效提高教学效果。  关键词:计算机应用基础;操作技能;教学方法  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)26-0109-02  1 问题提出  中职计算机应用基础课程操作技能属于程序性知识,一般回答“做什么”
运用演化博弈论建立供应链企业间知识共享行为演化博弈模型,分析供应链企业间知识共享行为的演化路径和影响知识共享行为的影响因素。研究结果表明,供应链企业间选择知识共享