将生物课堂有效性与学生学习兴趣相结合

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初中生物并不是中考学科,因此学生甚至老师自身都不是很重视,很多老师把初中生物的教学当成是学生放松课,娱乐课,在课堂上只讲学生爱听的、想听的、甚至放放动物世界的视频。可以说上至天文地理,下至人间真情,只要能激发学生听课的欲望就行,甚至只要能让学生遵守课堂纪律就行,至于课堂上学生是学习生物还是神游八方那就顾及不到了,其实,初中生物是一门要求科学严谨,并且与学生自身的发展有密切的关系的学科。所以怎样实现初中生物课堂的有效性和学习兴趣有效的结合是一个值得思考的问题。 Junior high school biology is not the subject of examination, so students and even the teachers themselves are not very seriously, many of the teachers of junior high school biology teaching as a relaxing lesson, entertainment class, in the classroom only talk about students love to listen to, and even Put a video of the animal world. It can be said up to astronomy and geography, down to the truth of the human world, as long as the desire to inspire students to lectures on the line, or even as long as students can follow the classroom discipline on the line, as students in the classroom is to learn biology or fawn that can not take into account, in fact, junior high school Biology is a subject that requires scientific rigor and is closely related to the student’s own development. Therefore, how to effectively combine the effectiveness of junior high school biology classes with the interest in learning is a question worth considering.
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