【摘 要】
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本人有脚跟痛,曾跑过几家医院,都未能治好。看了去年第四期贵刊《米醋浸脚治足跟痛》一文后,用此法治疗半个多月,就完全好了。多亏贵刊帮忙,特写信以表心声。
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本人有脚跟痛,曾跑过几家医院,都未能治好。看了去年第四期贵刊《米醋浸脚治足跟痛》一文后,用此法治疗半个多月,就完全好了。多亏贵刊帮忙,特写信以表心声。
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现在学生要学的太多,学校课务安排满满的,业余这样那样的补习班、兴趣班……成了学生的负担,甚至累赘。因此“在快乐中学习”的教育思想成了我的教学主要原则,让每个学生学得快乐,学得轻松是我教学完美的追求。 “在精神快乐中学习”的教育思想要落到实处,得有一个和谐的民主氛围。作为一位教师,不管你上课前心情如何,请面带微笑,精神饱满地走进课堂;不管哪个学生课前惹火了你,请先平息心中的怒火,决不要板着脸训他半
【摘 要】文章从梳理“7·23甬温线特别重大铁路交通事故”入手,分析了这一事件中体现出的自媒体的传播特性,列举了事故当事方应对网络舆情的误区,并对此提出了反思与建议。 【关键词】网络舆论事件 自媒体 网络舆情 危机传播 7·23甬温线特别重大铁路交通事故 随着社会信息化的深度发展与技术条件的进一步提高,媒介形态也在不断地演进。在保罗.莱文森看来,“互联网上的第一代媒介称之为新媒介
科学的、现代化的英语素质教育是二十一世纪英语教学的方向,其中关键之处就在于:教学面向全体学生,注重学生个性的发展,使不同的学生在不同层次上保持英语学习积极性,并能在各自的基础上发挥特长,使个性的发展和交际能力的提高得到和谐的统一。 一、初中英语课堂分层教学的实施 1.划分学生发展层次。学生层次的划分,是依据各个学生的发展水平、分化现状、智力发展状况的实际,参考学生自身意愿来实现的。因此
《论语》云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生在学习过程中有无兴趣,在一定意义上说,是决定课堂教学成败的关键。如何激发学生的学习兴趣,提高英语课堂效率呢?我经过多年的摸索、筛选和实践,认为如下举措是有效的。 一、新颖风趣导入新课,抓住学生的有意注意 “良好的开头是成功的一半。”因此,教师应使英语教学有一个漂亮引人的开头,既能吸引学生的注意力,又能激发学生的求知欲。如在讲初三英
[摘要]笔者就中小学英语教学存在的问题,根据心理语言学理论,对中小学英语故事教学进行系统的研究,构建了有效的中小学英语故事教学模式——“建立全篇连贯,侧重隐性学习,注重故事教学过程中听、说、读、写综合训练”的故事课教学模式。 [关键词]认知语言学 中小学 故事教学 英语 一、研究的背景 目前国内关于故事教学的研究主要集中在三个方面: 1.故事教学的理论依据探究 阎冬雪认为,故事教
【摘 要】基于目前省级卫视发展参差不齐,强者愈强的内部环境以及央视和外来名牌节目打压的外部环境,以及限娱令的颁布等政策环境,本文对河北卫视节目做简要分析,试发现省级卫视在新闻节目方面可拓展的空间。 【关键字】省级卫视 河北卫视 新闻立台 去娱乐化 财经新闻 河北卫视开播于1998年12月30日,是河北电视台唯一一个上星频道,目前已经在北京、天津、上海、重庆以及其它25个城市入网,
互联网时代,人们话在网上说、钱在网上花、事在网上办,已成为一种习惯。越来越多的人通过网络获取信息、传播知识。随之而来的网络“盛景”就是谣言也满天飞。关于养生,有十大谣言传播较为广泛,在此中医进行专业分析辟谣,请不要再信了! 空心菜是吸收农药和重金属最厉害的一种蔬菜。谣言1 【真相解读】如果蔬菜生長的环境有大气污染、工业残渣或者工业污水等,都会被蔬菜吸附。在吸收重金属能力方面,空心菜确实强于一般
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