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装饰绘画教学对培养学生的主体性具有特殊重要的作用.它的工艺性、理想性及变化的多样性,加上灵活多变的教学方法,能充分调动学生的学习主动性和积极性.
装饰绘画教学与学生主体性培养
【摘 要】
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装饰绘画教学对培养学生的主体性具有特殊重要的作用.它的工艺性、理想性及变化的多样性,加上灵活多变的教学方法,能充分调动学生的学习主动性和积极性.
【机 构】
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湖南省第一师范学校
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2003年3期
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