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中高职院校肩负培养外贸企业发展需求的应用复合型人才的重任，做好中高职商务英语专业课程的有效衔接，已然成为我省中高职商务英语专业人才培养的重要因素。通过调研发现，目前我省中高职商务英语专业课程衔接，存在课程目标定位模糊、专业课程内容重复、中高职专业教师缺乏交流、产教融合深度不够等问题。本文通过选取福建省开设商务英语专业具有代表性的10所中高职院校作为样本，通过调查问卷、交流访谈等方式开展调研，经过统计分析，总结中高职商务英语专业课程衔接方面存在的问题，旨在发现问题，通过专业课程的教学实践，探索中高职商务英语