用日记搭起习作之桥

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近年来语文考卷中作文分数的增加,体现出作文是检验学生语文综合能力高低的一个重要标准。小学高年级学生已经拥有一定的写作基础,掌握了一定的写作技巧,教师要想方设法提高学生的写作水平,使其享受到写作的快乐,从而喜欢写作而不是谈"作"色变。一、引用日记,激发兴趣今年开学初,我接了一个新的教学班,发现学生个个怕写作,简直是谈"作"色变。
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