祝贺与期望

来源 :机械强度 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcgbeyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《机械强度》创刊已整整十年了,作为它的读者之一,谨致以热烈的祝贺!早在1973年12月召开的第一届机械强度技术会议期间,广大机械强度工作者倡议筹办一个机械强度方面的技术刊物,以便更好地交流、宣传机械强度的工作经验和科研成果,推动机械强度工作的开展。在当时的历史条件下,要创办这样一个刊物,确实不是一件容易的事。但是,在各级组织和广大读者的关心和支持下,经过编辑部全体同志的努力,《机械强 The mechanical strength has been published for ten years and, as one of its readers, warm congratulations! As early as the first mechanical strength technical conference held in December 1973, the majority of mechanical strength workers proposed to organize a Mechanical strength of the technical publications in order to better communicate and promote mechanical strength of the work experience and scientific research to promote the work of mechanical strength. Under the historical conditions of that time, it was not an easy task to set up such a publication. However, with the care and support of organizations at all levels and readers, with the efforts of all the comrades in the editorial department,
其他文献
介绍了采用草酸盐共沉淀法制取Bi-Sr-Ca-Cu-Pb-O系超微粉末的化学过程及相应高Tc块体超导样品的性能。 The chemical process of preparing Bi-Sr-Ca-Cu-Pb-O ultrafine pow
对DavenPort一定理的一改进······················································……杨照华(1)用拟特征线法解
前言目前,对石墨总能量作为原子间分裂的函数进行了初始计算。经计算机计算,a~-轴和c~-轴的间距变化为压力的函数。因为其内层结合力很强,而层间结合力较弱,c~-轴的压缩系数
本文针对大型铸件浇注时的不同初始温度,编制了适用的计算程序。该程序给定的初始值误差在10℃以内,为凝固解析程序提供了较准确的初始条件。 In this paper, for the diffe
对于名义成份为Bi_(2—x)Pb_xSr_2Ca_2Cu_3O_y的超导体(其中x=0,0.2,0.4,0.6,0.8,1.0,2.0)进行了研究。样品的零电阻温度最高为108K。通过扫描电镜观察和X射线分析,样品为片
建水县位于云南省南部红河北岸,距昆明220公里,东邻弥勒县、开远市和个旧市,南隔红河与元阳县相望,西靠石屏县,北同通海县、华宁县毗连。面积3789平方公里,居住着汉、彝、回
国际微粒和多相过程讨论会第25届国际机床设计与研究年会第13届北美制造研究年会85年机器人与自动化年会第4届国际材料热处理年会国际模糊系统协会第一届年会美国电机工程学
麻省理工学院的研究者研制了一种用激光制造陶瓷粉末的新工艺。这种新工艺可能比传统方法更便宜,并可能成为第一种经济上可行的化学处理激光工业应用。用该工艺生产的单颗粒
按国际IEC-197和国标GB3216-89规程,对淮安三站定桨贯流泵模型装置水力特性进行测试,发现该泵水力性能优良,高效率区宽,气蚀性能良好,逆转水轮机能量指标高于水泵能量指标。由于贯流泵为定桨,逆转水
在阅读教学中,教师指导学生读同一篇文章,有的学生读完文章便领会了全篇大意;有的虽然反复诵读,却未能把握其中心意思。形成这种状况的原因是多方面的,但其中重要的一点,就是不同的学生所表现的语感不尽相同。毋庸置疑,语感对学生读写听说能力的影响有着不容忽视的作用。  什么是语感呢?简洁地说,语感就是读者对语言的敏感力和领悟力,是实际运用语言文字的一种基本功。培养学生的语感应成为教师对学生进行经常性语言基本