真型开关柜模拟缺陷下的局部放电试验研究

来源 :中国电力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhtui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于目前开关柜带电检测数据多为间接状态量,难以直接反映开关柜内部局部放电量的大小,容易造成对缺陷的误判。为此利用真型开关柜搭建了开关柜缺陷模拟试验装置,首先利用该装置模拟针板放电缺陷,采用超声波检测法(AE)、暂态地电位检测法(TEV)、特高频检测法(UHF)与脉冲电流法(PC)的比对找出针板放电的规律,包括带电检测信号的典型图谱以及与局部放电量对应关系。最后针对该装置提出了后续的研究范围。
其他文献
【摘要】语文课堂是一个充满多向性与开放性的对话空间,是一个在师生互动中动态生成的奇妙过程。在教学中,基于建构主义理论,从情境创设、协作会话、意义建构三个方面来促进课堂生成,让课堂走向教学共生。  【关键词】情境创设;协作会话;意义建构;生成路径  建构主义认为,学生不是被动接受知识的容器和有待训练的工具,而是学习的主体。通过对外部信息实施选择、加工和处理,学生能积极主动地进行自主学习和意义建构;而
【摘要】《普通高中英语课程标准(2017年版)》给高中英语教学模式改革提出了新的挑战和要求。目前,由于受多种因素的影响,高中生在英语写作方面存在不少问题。培养高中生的写作能力是当前教师教学研究的难题。研究者以高中英语写作为例,从建构主义出发,探索探究型教学对高中生英语写作能力培养的特点和实施方法。  【关键词】高中英语;探究型写作;自主学习  【作者简介】黄小华,中学英语一级教师,华南师范大学在职
从教育教学理论和教学实践来看,教师在课堂教学过程中巧挖'对比坑''冲突坑''体验坑',适抛'探究绳''辨析绳''互动绳',有助
【摘要】目前,高中学生的议论文写作普遍存在素材匮乏的现象,部分学生不懂得学以致用,或从所学过的课文中汲取营养。教师在教学实践中应把握两个研究方向,一是如何运用教材,二是如何生动地运用教材。笔者通过批改并研究学生的习作,归纳出了具有针对性的方法。这些方法可操作性强,适用写作水平一般的学生,也适用写作水平较优秀的学生。  【关键词】高考写作;课内素材;一材多用;多材一用;名言诗句;创造亮点  叶圣陶先
所谓高效课堂的“高效”,主要参考“在短时间内提升学生的能力”这一指标。本课例中,教师自然地运用了层级递进、以练代讲、启而不发、合作交流与总结等教学方法,促使学生的
【摘要】文章针对如何实现高中英语阅读课与写作课的有效结合这一问题,通过对一节读写结合课的剖析,探究了教师应如何依据文本特点,实现读写结合的教学模式,即从文章结构、话题牵引和语言表达等方面输入有效的信息,然后让学生输出语篇,实现读写的有效结合。  【关键词】读写结合;写作;教学模式  一、引言  《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,听说读写这四项技能在语言学习和交际中相辅相成,相互促进。阅
在解决电力系统区间低频振荡时存在广域信号延迟问题,对系统稳定运行带来巨大影响.针对此问题,首先建立时滞电力系统降阶数学模型;然后提出一种基于权衡的思想实现广域阻尼控
【摘要】在高中语文课堂教学实践中,引入生活的源头活水,调动学生的生活经验,让学生真正参与到教学的过程中来,就是让课堂教学与学生“心心相印”,让学生亲自品尝学习和思考的快乐,使之茅塞顿开,课堂才能焕发无限的活力,收到事半功倍的奇效。  【关键词】高中语文;生活化课堂;实践研究  在高中语文课堂教学实践中,经常会有这样那样的疑难问题,倘若教师只是按照现成的答案来讲解,学生往往会“丈二的和尚——摸不着头
由于煤耗量和发热量测量条件限制,燃煤发电机组采用正平衡法检测供电煤耗的误差较大。提出一种电厂正平衡煤耗检测数据的诊断分析方法,该方法融合锅炉和汽轮机的设计性能、反
循环水泵进水条件的优劣对循环水泵效率及是否出现汽蚀和振动有显著影响。针对菜电站300MW机组循环水泵振动问题,采用RNG湍流模型对其进水流道水力特性开展。三维数值模拟研究