【摘 要】
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纵观我们的课堂教学,在大力实施有效教学的今天,还存在着不少以讲为主、学生被动接受的现象,教师成为学生学习的主宰者,学生怎样学,都在教师的严格控制之下,稍有不从就要受到
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纵观我们的课堂教学,在大力实施有效教学的今天,还存在着不少以讲为主、学生被动接受的现象,教师成为学生学习的主宰者,学生怎样学,都在教师的严格控制之下,稍有不从就要受到教师的指责,这种形式下教育的学生缺乏个性和创造性,不能适应未来社会的发展。我们
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