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重构班级文化,造就自主“小鬼”——小学高年级“小鬼当家”管班级初探
重构班级文化,造就自主“小鬼”——小学高年级“小鬼当家”管班级初探
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanily1123
【摘 要】
:
班级是每位学生在校生活的“家”,学生是家里的小主人,尤其是有了相当程度的自主意识的高年级学生,他们更是渴望做主角。笔者在班级文化建构中探索“小鬼当家”班级管理模式,努力
【作 者】
:
薛利平
徐德新
【机 构】
:
江苏省宜兴市西渚小学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
小鬼当家
班级文化
建设
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班级是每位学生在校生活的“家”,学生是家里的小主人,尤其是有了相当程度的自主意识的高年级学生,他们更是渴望做主角。笔者在班级文化建构中探索“小鬼当家”班级管理模式,努力引导学生发挥自己的主体作用,让他们在班级的自我管理中获得成长。本文就是笔者在“小鬼当家”管班级文化建设中的一些尝试和总结。
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