【摘 要】
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该文对照素质教育要求和新课程标准理念,从教学理念,教学模式和教学目标三个方面就高中英语教学进行了反思,以改进教师的教学行为,促使学生自主学习能力的形成,达到培养学生
【机 构】
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苏州大学教育学院,苏州市田家炳实验高级中学,
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该文对照素质教育要求和新课程标准理念,从教学理念,教学模式和教学目标三个方面就高中英语教学进行了反思,以改进教师的教学行为,促使学生自主学习能力的形成,达到培养学生综合语言运用能力的目标。
Based on the requirements of quality education and the new curriculum standards, the article reflects on the teaching of senior high school English from the aspects of teaching conception, teaching mode and teaching goal so as to improve teachers’ teaching behavior and promote the formation of self-learning ability of students, Comprehensive language ability to use the goal.
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随着教育改革的深入,鉴于高中英语写作占的比例较大,故而对学生的书面表达能力提出了更高、更新的要求,而且写是检验学生英语能力的重要体现之一。若教师注重平时课堂训练中
人口156万，总面积2369平方公里，耕地244万亩，位于国家粮食核心主产区的邓州市，是名副其实的农业大县。
摘 要：公共英语课程不仅是本科学生的必修课，也是高职学生会的必修课。本文就旅游专业本科阶段的公共英语课程《大学英语》和高职阶段的公共英语课程《综合英语》进行比较，找出两者间的共同点和不同点，以期对高校公共英语课堂教学提供实践经验。 关键词：高职公共英语 大学英语 综合英语 一、引言 公共英语课程是旅游专业的必修课，无论是在本科阶段还是高职阶段都是重点开设的课程。在大学本科开设的公
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With复合结构是是英语中独特但常见的一种语言结构，我们也把这种结构解读为“with+宾语+宾语补足语”。它的搭配形式多样，用法灵活，读来有趣，但学习时请注意比较宾语与宾语补足语之间的逻辑关系，还有时态和语态之分，试看下列例句： 1."with +n./pron.+pp(present particle现在分词）" With so many people watching the fire,
摘 要：建构主义认为学习是学习者主动建构意义的过程，强调学习的主动性、社会性和情境性。本文结合笔者高职英语语音的教学实践，简单阐述建构主义理论对英语语音课程教学的启示。 关键词：建构主义；高职；英语专业；语音教学 英语的实际应用能力，尤其是英语听说能力的培养是高职高专英语教学的重要目标之一。准确的英语发音可以帮助学生完成语言习得和顺利实现语言交际；反之，则会影响口语表达能力的发展、干扰听力理解
近几年随着经济的发展以及困际交流的进步深入,人们对英语口语能力表现出前所未有的重视。因此,如何提高学生英语口语的表达能力以应对社会的需求是英语教学中首要解决的问题。然而,目前我国英语教学的情况是重写、轻说，口语教学始终没有得到应有的重视。初中阶段是语言学习的一个比较重要的时期,由于口语教学的滞后使得大多数学生达不到能进行口头交流的水平,严重影响了学生的学习积极性。因此在初屮阶段正视口语教学是极为必
摘 要：根据《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》，基础教育阶段英语课程的价值是，英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。 关键词：新课标 中学英语 课堂教学 策略 探析 掌握学习策略是为了帮助学生学会如何学习，从而有助于学生形成自主学
摘 要 ：《新课程标准》明确指出:“英语教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在诹中受到情感的熏陶。学习英语应从听说读写几方面提高。其中读是“思”的凭借，是“悟”的前提，是“说”的储备，是“写”的基础。新课程背景下的英语语课，不能忽视对学生读这种技能的培养。而集中朗读的最佳时间就是早读课，充分利用早读时间是对课堂教学有益的补充和延伸，不仅能积累知识巩固能力，还可以养
摘 要：合作学习是英语课堂中常采用的一种教学方法。通过这种方法教学，能够让学生们积极自主地加入到课堂学习中，培养学生的团队协作的能力和思维创新的能力，创造一个活泼生动的教学环境。但是据科学调查，目前初中英语合作学习中存在着很多问题和缺陷。因此，为了进一步推进初中英语教学中合作学习的发展，我们有必要对此进行分析探讨，找出问题所在，并寻求解决办法。 关键词：初中英语 合作学习 问题 对策 在我国进