【摘 要】
：
数智化转型对企业会计工作岗位提出了新的要求，也对高校会计专业人才的培养提出了新的要求。企业数智化的转变对会计专业或人才的影响既是一次巨大的挑战，也是一次巨大机遇。通过数智化转型，企业的会计人员由单纯的财务核算岗位转变成了企业经营管理决策的支持者，以及企业价值创造的直接参与者。因此，在数智化经济时代，高校对会计专业人才的培养，既要做好专业知识和会计职业道德方面的传承，更要做好专业定位、知识体系构建、
【基金项目】
：
校级本科教学改革研究课题“人工智能背景下会计人才培养模式探索与实践”的研究成果；院级“课程思政背景下会计专业教学模式改革及创新研究”的研究成果；
论文部分内容阅读
数智化转型对企业会计工作岗位提出了新的要求，也对高校会计专业人才的培养提出了新的要求。企业数智化的转变对会计专业或人才的影响既是一次巨大的挑战，也是一次巨大机遇。通过数智化转型，企业的会计人员由单纯的财务核算岗位转变成了企业经营管理决策的支持者，以及企业价值创造的直接参与者。因此，在数智化经济时代，高校对会计专业人才的培养，既要做好专业知识和会计职业道德方面的传承，更要做好专业定位、知识体系构建、人才培养重心和课堂教学方式的革新。通过传承和革新，为企业数智化转型提供会计方案，为我国经济和社会发展提供会计力量。
其他文献
在线Low-E＆TCO膜层坚固耐用,不会氧化、方便加工、没有存储时限、在建筑和太阳能电池领域得到大量应用。基于镀膜原理和工艺流程,从镀膜生产所需原料及设备等方面介绍了在线Low-E＆TCO的生产工艺及关键点,阐述了镀膜生产过程中对锡槽、退火窑及包装的工艺要求和注意事项。
随着资本主义经济危机频发,社会主义市场经济体制优势日益显现,但我们必须认识到金融行业形势的瞬息万变,尤其以银行业为代表。银行之间的竞争日益白热化,各类商业银行想方设法推陈出新创造独特优势,基于此,服务营销被推上了银行业的历史舞台。而农村商业银行作为我国独具特色的商业银行,服务营销起步晚则面临更多的问题,亟需提高服务营销水平。本文运用PEST分析模型、波特五力模型、SWOT分析模型分析了DY农村商业
银行数据治理的政策背景问题的提出近年来，数据治理成为商业银行发展中的关键问题之一，也是监管层关注的焦点。回顾历史，监管部门于2011年颁布了《银行监管统计数据质量管理良好标准（试行）》，2018年发布了《银行业金融机构数据治理指引》。在此阶段，对于银行的数据监管政策，逐渐从数据质量考核结果导向的监管演变为对管理层面上的数据治理全方位要求。面对监管要求与同业创新压力，银行业逐渐从数据治理成熟度的视角
内感受研究是当前具身认知研究的热点问题。内感受是指个体对身体内部状态的觉知,它包括本体感受（proprioception）和内脏感受（visceroception）两种不同的形式。本研究主要采用内感受的狭义概念,即内脏感受。目前,在具身认知理论的影响下人们对来自环境中的对外部刺激的感受——外感受（如视觉、听觉、味觉和嗅觉）已有比较深入的研究,而对于感知身体内部状态（内脏器官）生理活动的内感受的研究
如何发挥幼儿的主动性,减少消极等待,避免教师手忙脚乱,使我们在过渡环节中做到有条不紊,并快速让幼儿安静集中起来。我们进行了一些尝试,主要从以下几方面入手:在过渡环节中利用音乐管理的尝试;和孩子们一起拓展多个环节的自主管理;自主运用音乐管理中我们的收获;让一日生活的各个过渡环节变得轻松、自然、有序。
六大维度的实战经验助力达成营销目标。营销目标的量化一直是困扰管理者的一个难题，我们可以从六大维度进行量化。1.经营目标量化销售目标，比如确保完成6000万元，力争完成8000万元；盈亏平衡点，比如完成5000万元才能确保不亏钱；公司产品毛利率目标，比如毛利率要达到50%；经营成本目标，比如经营成本控制在2000万元；
在新课程教育改革进一步深入发展的背景下，人们对小学阶段的数学教学有了更高的要求，过去“灌输式”的教学方式逐渐被时代淘汰，教师也慢慢开始关注小学生在课堂中的主体性，重视学生的主人翁意识对教学成果的促进作用。为了使学生在处理数学问题时掌握多样化的方式，教师必须积极转变自身的教学模式，不能只是简单地告诉学生怎样解决问题，而是要让他们认识到这样做的目的，在引导学生理解为什么的前提下开展教学活动。另外，教师
游戏中不仅蕴含着丰富的教育契机,还能锻炼幼儿多方面的能力。教师可以结合幼儿的身心发展特点和实际需要,以游戏的形式开展教学,让幼儿在游戏的过程中积极、主动地学习课堂内容,以保证课堂教学的效果,提升幼儿的综合素质,为幼儿未来的学习和成长奠定良好的基础。一、游戏教学在幼儿教育中的作用（一）提升幼儿的实践能力幼儿身心发展的特点决定了实践操作是其习得知识与技能的主要方式。而游戏是幼儿最喜欢的活动,游戏中有大
在中国文学批评史发展的过程中,先秦时期儒家思想占据了极为重要的地位。孔子身为其创始人,提出了许多新的思想理论。文质观作为其众多思想之一,不仅包含文章的内容与形式,还对君子的品性与行为提出了要求。重要的是孔子能在扬质抑文的思潮中坚持自我,提倡文质并重。