【摘 要】
:
设计作业的目的一方面是为了教师了解自己的教学效果,改进教学方法;另一方面是为了学生检查自己掌握知识的情况,并巩固所学知识。但是如果作业只是大量的机械的随意布置,不
论文部分内容阅读
设计作业的目的一方面是为了教师了解自己的教学效果,改进教学方法;另一方面是为了学生检查自己掌握知识的情况,并巩固所学知识。但是如果作业只是大量的机械的随意布置,不符合儿童心理,就会使师生负担过重,事倍功半。因此,设计作业要突出“新”
On the one hand, the purpose of designing homework is to help teachers understand their own teaching effectiveness and improve teaching methods. On the other hand, students should check their own knowledge and consolidate their knowledge. However, if the homework is just a random arrangement of a large number of machines and does not meet the psychology of children, teachers and students will be overburdened and less effective. Therefore, the design work to highlight the “new”
其他文献
由于影像学的长足进步,尤其是CT的广泛应用,神经外科医生接触到的巨大枕大池病例日渐增多。但目前对巨大枕大池的认识及处理意见很不一致,现就本组处理的25例巨大枕大池病例进行分析
传染性肝炎,因死亡率甚低,故对其病理改变长期未能阐明。1865年 Virchow 氏认为系由于急性十二指肠炎使总胆管开口堵塞所致,并称之为卡答性黄疽。1886年包特金氏首先正确的
工程造价管理作为基本建设最基础,最重要的一环,在合理确定和有效地控制建设工程造价、节省基建投资,提高投资效益等方面都起着重要的作用。但是,长期以来,由于计划经济体制
六年级学生已渐渐走近青春,他们精力旺盛,体力充沛,更活跃的还是他们的思想。如果缺乏正确的教育和引导,就可能走向心理误区。因而,在六年级抓教学质量的同时,不能忽视学生
一、前言随着整个社会对信息产业认识的不断提高,人们已开始把信息产业看成是一个国家、一个企业的“生命线”和“无价宝”,而计算机在信息处理方面的应用表现了其强大的优越性
【摘 要】 无论是当前的高考试卷还是新课程教学都非常注重培养学生研究历史的意识与能力。中学历史教学中学生史料鉴别能力主要是鉴别史料真伪和价值的能力,而通过课堂教学的局部探究和课后的专项练习是培养学生史料鉴别能力的有效途径。 【关键词】 高中历史教学 史料鉴别 一 2007年全国及各地的高考试卷中,考查学生研究历史的方法与能力,尤其是考查学生鉴别史料的能力成为一大亮点。如全国卷Ⅰ的第1
患儿男,6个月。因外生殖器和臀部起疱疹,伴烦燥不安3天于1989年6月25日来医院就诊。其母述患儿于发病前6天因受凉后出现咳嗽、流涕、发热,轻度腹泻,给予肌注氨苄青霉素,口服
工程项目建设标准研讨会,1997年2月27~28日在北京召开,会议由建设部标准定额司和国家计委重点建设司共同主持,铁道、电力、煤炭、有色、林业、内贸、卫生等部门长期从事工程
一、明确教材的基本思路 1.明确教材地位,弄清编排特点。异分母分数加减法是在学生掌握整数、小数加减法法则、分数的意义和性质以及同分母分数加减法和通分的基础上教学的
项目名称主要内容主幼单位}主要今加单位一技术归口单位起止年限计划进度 要求序号97年8月征求愈见稿:98年2月送审稿98年8月报批稿9698制订适用于城市快速路的工程设计.主要