找准文本切入点 引领学生自主学习

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在教学过程中,教师既不能把知识生硬地灌输到学生的大脑里,也不能把思想观点移植到学生的大脑中。因此,教师应该根据课文的不同特点,把握文本切入点,从不同角度着手,引导学生积极参与 In the process of teaching, teachers can neither instill knowledge into the students ’brains nor transfer ideas to the students’ brains. Therefore, teachers should grasp the text according to the different characteristics of the text, starting from different angles to guide students to actively participate
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