【摘 要】
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深度学习是现如今初中英语阅读教学活动实施过程中十分提倡的一种教学方式,其主要是考查学生对于知识的构建以及迁移应用能力,与此同时还考查了教师创新及融合教学能力,是一种十分有效地教学方式.阅读作为初中英语教学重要构成,对于学生而言是十分重要的构成部分,本文主要是就如何促进学生深度阅读展开了探索,希望借此来有效优化初中英语阅读教学.
【机 构】
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吉林省吉林市磐石市红光中学校 132300
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深度学习是现如今初中英语阅读教学活动实施过程中十分提倡的一种教学方式,其主要是考查学生对于知识的构建以及迁移应用能力,与此同时还考查了教师创新及融合教学能力,是一种十分有效地教学方式.阅读作为初中英语教学重要构成,对于学生而言是十分重要的构成部分,本文主要是就如何促进学生深度阅读展开了探索,希望借此来有效优化初中英语阅读教学.
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