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培养学生的语文能力应该在听说读写上下功夫.朗读是最重点、最经常的阅读训练,是理解课文的重要方式.教师应该结合实际教学,指导学生用恰当的朗读方法,读出意、读出形、读出情、读出味、读出神,从而提高课堂教学效率.
朗读教学中的新课改理念
【摘 要】
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培养学生的语文能力应该在听说读写上下功夫.朗读是最重点、最经常的阅读训练,是理解课文的重要方式.教师应该结合实际教学,指导学生用恰当的朗读方法,读出意、读出形、读出
【机 构】
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甘肃省甘南州合作第一小学,甘肃,合作747000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年7期
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