信息技术在高中化学实验教学中的有效运用

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a341104361
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从基本途径、需要注意的问题等方面,探讨信息技术在高中化学实验教学中的有效运用。
其他文献
1 转变观念,正确认识教材,使学生树立自主学习的意识  信息技术新教材是以培养学生的信息意识为主线,以任务驱动为主要方式,把知识串接起来的。因此,教师首先要转变教的观念,同时还要帮助学生转变学的观念。  在信息技术学科的教学中,教师应当清楚地认识到自己不再是教学资源的唯一占有者。在信息技术发展如此迅速的今天,教师与学生是站在同一起跑线上。学生获得信息的渠道很多,甚至在某些方面比教师掌握得还要快、还
关于红茶的起源,在茶史中众说不一。有说是19世纪初,如吴觉农著的《茶经述评》对红茶产生的年代全部在清道光(1821—1850)年间及其后”;有说是明末清初(17世纪),如《与雷诺阿共进下午
通过对广东省师范院校特色馆藏数字资源建设现状进行调查,分析当前特色馆藏数字资源建设存在的问题,提出应对策略。
研究表明,聚丙烯酸钠(PAS)能选择性解吸方铅矿表面吸附的黄药,PAS在方铅矿表面是以化学吸附为主;氢键作用可能同时存在。表面黄药的选择性解吸和PAS的亲水造成了方铅矿的抑制
文中报道了对Al-1.98Li-1.78Cu-1.30Mg-0.10Zr合金组织、机械性能和断裂行为进行的研究。结果表明,合金在170℃/2h+190℃时效时有硬度双峰,屈服强度和抗拉强度也有类似的双峰
以综合热工理论为指导,通过小型熔铝反射炉技术改造的实践,吨铝油耗(80kg)和炉子热效率(26%~29%)均达到或超过国内同类炉型的先进水平。文中所提出的采用高中速烧嘴强化对流传热
目的:分析赣南地区慢性化脓性中耳炎主要病原菌种类及药物敏感性,为临床合理用药提供依据。方法:对78例慢性化脓性中耳炎患者耳部脓性分泌物进行传统细菌及真菌培养,并进行药物
本文在东乡铜矿砂质页岩的大量单轴压缩蠕变试验基础上,提出了一个适用于软岩的粘弹塑性流变力学模型。该模型更广泛地反映了这类岩石的流变力学特性。此外,应用该模型研究这
本文以作3,5-diBr-PADAT显色剂,根据Cu~(2+),Ni~(2+),Co~(2+)显色的pH范围不同,用流动注射pH梯度技术,并借助偏最小二乘法(PLS),对线性加和性较好的Cu~(2+),Ni~(2+)二元体系
目的阐明经皮球囊二尖瓣成形术(PBMV)心脏穿孔与心脏压塞的诊断与处理方法.方法与结果自1992年5月~2001年12月,对772例风湿性心脏病二尖瓣狭窄患者(年龄14岁~74岁)进行了经皮球