【摘 要】
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2020年新冠疫情大规模爆发，这一重大公共卫生事件导致社会经济停摆、线下教育无法继续，使得教育工作纷纷转战线上，其中包括大学英语教学。基于此，在国内疫情得到有效控制后，为更好地优化日后大学英语线上教学质量，本文对疫情背景下的大学英语线上教学实践进行总结，思考其存在的不足和优化途径，以期为相关工作提供发展思路。
【基金项目】
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2020年广西教育科学“十三五”规划课题“小教五年制公费师范生英语学科培养质量反馈研究与启示”（项目编号：SYGH006）； 2020年广西旅游职业教育改革研究项目“疫情背景下基于网络平台的大学英语教学模式改革研究”阶段性成果（项目编号：CZ522020）；
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2020年新冠疫情大规模爆发，这一重大公共卫生事件导致社会经济停摆、线下教育无法继续，使得教育工作纷纷转战线上，其中包括大学英语教学。基于此，在国内疫情得到有效控制后，为更好地优化日后大学英语线上教学质量，本文对疫情背景下的大学英语线上教学实践进行总结，思考其存在的不足和优化途径，以期为相关工作提供发展思路。
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