写评语的学问 我和我的新一班

来源 :班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc870617
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写评语是一门学问,也是一种重要的教育手段,可惜有些班主任却没有很好地运用它,甚至把写评语看成一种沉重的负担,由此派生出的应对策略花样百出,有从网上下载一些现成的评语,换上自己学生的名字完成任务的;有对过去的评语稍加修改,移花接木到现在学生身上的;甚至利用写评语软件操刀的
其他文献
十年前,班里转来一个孩子,进班没几天,就已“劣迹斑斑”。尽管我多次动之以情,晓之以理,他却始终无动于衷。后来,我了解到他父亲正在服刑,于是产生了新想法:我相信他其实是个
期刊
在中职音乐教学中,教师为了在教学改革浪潮中取得良好的教学成果,需要转变教学观念,主动发展学生的学习主动性,让他们通过积极学习和探究掌握音乐理论知识,让他们掌握音乐节
应该怎样度过一生?回顾枕边书页泛黄的前苏联经典,这个有人彷徨终老的疑问,淡淡两行文字就将它道尽:“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”过尽千帆才看透的人生哲理,
民主是一个好东西,但如果班主任对民主的内涵缺乏深刻的认识,而简单地套用“民主”管理模式,结果可能会适得其反。在这方面,我有过惨痛的教训。rn十多年前,初为人师的我从一位
期刊
随着新课标改革的要求越来越严格背景下,有关小学数学学科在新课程改革中变化甚是突出。作为一名小学数学教师,在实践教学过程中应积极地转变教学理念,针对小学生的具体特点,来制
[案例陈述]今天,一个高高大大的男孩悄悄来到我办公室,一脸无奈地说:“老师,我可以问您一个问题吗?”我赶紧放下书,说:“当然可以,请坐,非常感谢你对我的信任。”“老师,我想
期刊
本学期新课伊始,和孩子们约法几章,其中之一:希望同学们不要犯低级、幼稚错误,要犯就犯高智商、高情商、高大上的三高错误。具体和孩子们是这样解释的:过了年,到三年级下学期
期刊
现代心理教育专家认为:一个真正的"优生"应该具备良好的心理素质,它既包括智力因素,也包括非智力因素。只有二者相辅相成,相互促进,才能使一个人得到健康全面的发展。中国心理卫
新学年伊始,我接手了刚刚组建的初三(1)班。班里学生情况参差不齐,其中“小易”最为特殊:初二时他几乎是“大错三六九,小错天天有”,还受到留校察看处分,他的父母一度对他失去信心,他
中职学生年龄小、自控能力差、文化底子薄,面对这样一个集合体,对他们的管理应该如何定位?我们认为,有针对性地选拔培养班主任才是解决问题的真正有效途径.为此,我校主要从以