强流脉冲电子束辐照YG8硬质合金的组织与性能

来源 :金属热处理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:csnzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用强流脉冲电子束(HCPEB)表面改性技术对YG8硬质合金表面进行辐照处理试验。利用金相显微镜、X射线衍射仪和扫描电镜对处理样品的表层组织进行分析,测量改性样品的显微硬度和摩擦磨损性能指标。结果表明,强流脉冲电子束处理使YG8样品表层重熔平整,WC颗粒形状圆整并与粘结剂Co基体发生溶解扩散,表层显微硬度增加到3523.6 HK,耐磨性提高约19%。 High intensity pulsed electron beam (HCPEB) surface modification technology was used to irradiate the surface of YG8 cemented carbide. The microstructure of the treated samples was analyzed by metallographic microscope, X-ray diffraction and scanning electron microscopy. The microhardness and friction and wear properties of the modified samples were measured. The results show that the surface of YG8 sample is remelted by high current pulsed electron beam. The shape of WC grains is round and dissolves and diffused with the binder Co matrix. The microhardness of the surface layer increases to 3523.6 HK and the wear resistance increases about 19%.
其他文献
《生本教学研究》中指出:教是为了更有效地引导和促进学生主动发展,这是“生本教学”的最高境界.那么,什么叫生本教学呢?生本教学是以学生自主学习实践为主线的教学,是真实而
期刊
聊城市东昌府区沙镇供销社科技服务站的朱焕英在2002年开办了沙镇供销社科技服务站,并投资600余元购买了测土仪器,在农业生产中指导农民配方施肥。 Liaocheng Dongchangfu D
“随着教学改革的进一步深入,课程标准的实施对教师的要求也越来越高了。只要班级存在,学生的个体差异就存在,而且这种情况下的个体差异是造成两极分化的重要原因之一。”面对一
叶干先生是中国地质大学(武汉)退休职工,副教授,中国艺术摄影协会会员,曾任中国地质大学(武汉)地质摄影协会会长。他十分热爱党的教育事业,在教育战线上埋头苦干、默默奉献,
自“引导、支持高校学生自主创业,以创业创新带动就业”的提出,国内涌现出了大批科技型的大学生初创型企业.通过调研,结合政府从发布立项通知到资金投放企业的整个资助过程,
逻辑思维能力是指正确合理地进行思考的能力,数学是一门逻辑性很强的学科,小学阶段是逻辑思维能力培养的重要阶段.本文简要分析了小学数学教学中逻辑思维能力培养的重要性,并
长久以来,略读教学一直游走于精读的边缘,在我们的教学过程中,时常出现这样的误区:要么把略读课文当作精读课文来上,要么对略读课文不予重视。其实圣陶先生对略读教学早就有过精辟的阐述:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。”可见,略读课文是学生应用知识,巩固方法的载体,应当予以重视。  一、重视阅读方法的巩固  略读课文的方法指导主要不是传授新方法,而是“从精
中华五千年的历史创造了璀璨的中国传统文化,是中国的劳动人民用鲜血和智慧创造出的结晶,是凝聚我们十亿中国同胞的黏合剂.但是随着外来文化的进入,中国传统文化遭受了沉重的
几何知识教学一直是中学数学的重点内容,随着新课标的推进,高中数学中几何的知识结构和教学结构都发生了较大变化,与此同时,教学中也产生了一些疏漏,就高中数学立体几何与平
吕叔湘先生曾说过:“成功的教师之所以成功是因他把课教‘活’了,把课教‘活’的关键就是要在课堂上创设一种令学生置身其中,流连忘返的情境,使学生的情感在不知不觉中随课文
期刊