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伴随新课程改革的推进和信息技术的飞速发展,信息技术与学科深度融合已经成为必然趋势,教学从单纯的“传道、授业、解惑”逐渐发展为“自主、合作、探究”的学习模式。数学是比较抽象的学科,需要教师运用信息技术手段,把数学课堂变得生动、有趣、形象,从而激发学生学习数学的热情。
信息技术让数学课堂“活”起来
【摘 要】
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伴随新课程改革的推进和信息技术的飞速发展,信息技术与学科深度融合已经成为必然趋势,教学从单纯的“传道、授业、解惑”逐渐发展为“自主、合作、探究”的学习模式。数学是比较抽象的学科,需要教师运用信息技术手段,把数学课堂变得生动、有趣、形象,从而激发学生学习数学的热情。
【机 构】
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黑龙江省黑河市孙吴县第一小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2022年07期
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