论文部分内容阅读
小学生“文学圈”阅读以儿童的合作学习为核心,在教师的指导下圈内成员自主阅读、合作探究、共同分享.利用该模式开展阅读教学实践,在合作分享中让阅读成为不“孤读”的充满乐趣与成就的“悦读”,从而更好地培养学生的文学素养.
“悦读”不“孤读”r——以《七色花》为例谈“文学圈”模式的阅读实践
【摘 要】
：
小学生“文学圈”阅读以儿童的合作学习为核心,在教师的指导下圈内成员自主阅读、合作探究、共同分享.利用该模式开展阅读教学实践,在合作分享中让阅读成为不“孤读”的充满
【机 构】
：
云南师大附小金牛校区 昆明 650000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
随着新时代教育改革对初中教学的要求提高,培养学生们的核心素养成为初中教学中的指导方向.分层教育作为初中教育的重要手法,在日常教学中有重要作用.分层教育是指老师在对学
强化小学生说的能力,促进语文能力的全面发展,逐渐成为如今小学语文教育的重点.说话训练看似很简单,实则不然,它是对学生多方面能力的考察,包含逻辑思维能力,信息分析能力以
科学探究就是要向学生提供充分的科学探究机会，让学生像科学家那样经历科学、体验科学，在科学探究过程中，获取知识与方法，发展能力，受到科学精神、科学态度的熏陶。现行教材《物理》（江苏科学技术出版社）以一个个的探究活动安排教学内容，体现了科学探究让学生体验科学、理解科学的本质。任何一项科学探究都是真实的、严格的活动，而学生是活泼好动的，要引导学生进行科学探究，提高科学探究的实效。笔者认为，要从以下几个方
摘要： 以音乐课程新理念为指导，加强民族音乐教学，让学生通过接受民族音乐熏陶，了解和热爱祖国的音乐文化，有助于培养学生的爱国主义情怀。教师应认识到民族音乐文化的丰富性和多样性，并拓宽学生的审美视野，以增进其对民族文化的理解、尊重和热爱。 关键词： 音乐教学 民族文化 中学教学 我国民族音乐文化有着五千年的悠久文化底蕴，内容丰富多彩，博大精深。中国民乐在维也纳几度奏响，无数异国男女为之倾倒，
目的采用高脂高胆固醇饮食方法建立鹌鹑动脉粥样硬化动物模型,观察紫苏籽对鹌鹑动脉粥样硬化形成的影响,并对其作用机制进行初步的探讨。方法1、鹌鹑AS模型的建立及用药：将48
渗透胁迫对玉米幼苗不同叶片、叶位水分状况及ＳＯＤ、ＰＯＤ活性的影响ＥｆｆｅｃｔｏｆＯｓｍｏｔｉｃＳｔｒｅｓｓｏｎｔｈｅＷａｔｅｒＳｔａｔｕｓ，ＳＯＤ，ＰＯＤＡｃｔｉｖｉｔｉｅｓｏｆＤｉｆｆｅｒｅｎｔＬｅａｖｅｓｉｎＭａｉｚｅＳｅｅｄｌｉｎｇｓ￥／／以...
Effects of Osmotic Stress on Water Status and SOD and POD Activities at Different Leaf and Leaf Pos
本文着眼于高中语文诗歌教学的困境,尝试从教师与学生两个角度出发,进行创作式诗歌教学的实践,既为拉近学生与诗歌的距离,也为教师提供教学方法的参考.“三行情书”与“点染
课程的深入改革,对小学语文教学提出了新的更高的要求.在传统的课堂教学中,老师起着主导作用.这样的模式缺乏有效积极的互动,而在没有互动的前提下,学生学习的主动性、学习积
数学核心素养在数学学习过程中属于学生的重要学习目的.在以往教学活动中,一些教师不太重视培育学生的数学素养,导致学生的学习难以实现举一反三,从而难以有效提升自身的学习
随着网络信息化的快速发展,互联网+的时代逐渐到来,在此类背景下我国教育迎来了新的时代,对幼儿园教育来说要不断完善自身的教育和服务供给,并进行创新,从而适应社会的发展.