切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
交互式电子白板在西部农村初中语文课堂教学中的运用初探
交互式电子白板在西部农村初中语文课堂教学中的运用初探
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hui1202
【摘 要】
:
以前的语文课堂教学主要是借助黑板和粉笔进行的,教学手段单一;后来有了多媒体,教师不断操作计算机,教师扮演着放映员的角色,学生则是观众和抄写员;能将这两者整合在一起的就
【作 者】
:
朱学忠
【机 构】
:
甘肃定西市渭源县龙亭中学
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
交互式电子白板
语文课堂教学
农村初中
西部
教学手段
多媒体
计算机
放映员
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以前的语文课堂教学主要是借助黑板和粉笔进行的,教学手段单一;后来有了多媒体,教师不断操作计算机,教师扮演着放映员的角色,学生则是观众和抄写员;能将这两者整合在一起的就是交互式电子白板。2012年7月我校投入大量资金,在每个教学班安装了交互式电子白板。它推进了我校语文课堂教学的信息
其他文献
浅谈新课改下的高中文言文教学
传统文言文教学形成一个特定的模式:老师逐字逐句串讲。学生们忙于记词义、记译文。教学目的是应对考试。追求现成的、确定的知识,以字词句意义的读解为终极目标。从教学的内容
期刊
文言文教学
高中
文言文阅读教学
课改
新课程改革
教学目的
教学课堂
学生
一般工科院校大学数学教育“三个基础”的实践与思考
本文结合一般工科院校的实际,探索实践大学数学教育“三个基础”新理念的途径,分析了培养学生创新能力等方面的基本内容。
期刊
大学数学教育
创新能力
三个基础
有效途径
2008年吉林省高教科研工作会议纪要
由吉林省教育科学研究领导小组办公室、吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会主办的“2008年吉林省高教科研工作会议”于2008年4月25日在吉林建筑工程学院召开。省内六十余
期刊
教科研工作
吉林省
纪要
教育科学研究
高等教育学会
高教学会
教育科学院
专业委员会
高中语文阅读理解教学的策略探讨
一、高中语文阅读理解教学存在的问题 1.学生无法走进作者的世界,体会作者的情感 当前,有些高中学生进行文章阅读时,流于表面,无法找到文章的中心思想,体会文章主旨,解题能力低下。学生只要掌握了文章的中心思想,整篇文章也就不难把握了。而有些学生对文章似懂非懂,找不到文字的中心,便胡乱猜测文章的中心思想,从文章内容中摘录一段作为文章的主旨,再依据这个方面进行答题,自然错误率就高。阅读理解题的解题能力
期刊
阅读理解教学
高中语文
文章阅读
高中学生
中心思想
教学存在
解题能力
文章主旨
“普通水文学”课程教学改革初探
本文根据教学实践的经验和体会,通过调整教材内容、改进教学方法、创新教学手段等措施,探讨了地理教育师范专业'普通水文学'课程的教学改革,希望通过改革,不断实现教
期刊
“普通水文学”
课程
教学改革
20世纪西方自然科学研究范式与教育学研究范式变化发展轨迹的比较研究
本文在总结自然科学研究范式的三个变化发展阶段过程的基础上,对比研究了西方20世纪教育学研究范式的转换演绎过程,表达了两种研究范式之间经历了排斥与模仿、并存与融合、创新
期刊
20世纪
自然科学
教育科学
研究范式
比较研究
知人须论世,知文当知人——知人论世在教学中实际操作例谈
“知人论世”的说法首见于《孟子·万章下》中:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”彼时的孟子只是论述“尚友”之事.后人将其推而广之,从人际交往扩展到
期刊
知人论世
实际操作
教学
文学批评
人际交往
孟子
适应任职教育需要 科学构建动态课程体系
课程体系建设是教育体系建设中的核心工作.尤其在学历教育转变为任职教育的改革进程中,面对教学对象、教学任务的根本变化,科学构建适应任职教育需要的动态课程体系成为一项
期刊
任职教育
课程体系
动态
滕王阁究竟是谁修建的——《滕王阁序》一处注释的商榷
自古以来,"楼以文传"或"楼以人传"。江南三大名楼,哪一处不是有诗文才有名楼。滕王阁素有西江第一楼之称。因"初唐四杰"之首的王勃一篇雄文《秋日登洪府滕王阁饯别序》(简称《滕王阁
期刊
《滕王阁序》
注释
初唐四杰
高中语文
人教版
新课标
王勃
课本
千磨万击还坚劲 任尔东西南北风——语文教学中的德育初探
回顾三十年来的高中语文教坛,我的头脑中时常会浮现出西西弗斯的身影:推一块巨石上山,眼看石头到达山顶,却又滚了下来,只好重新再推,如此往复,年复一年,命中注定,终身苦役。语
期刊
语文教学
德育
西南
语文教师
语文课堂
三十年
高中
崇尚
与本文相关的学术论文