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一、了解学情,引出侧重点师:同学们有没有哪位同学到过黄河,领略过黄河胜景的?(生摇头。)师:我也没有去过。(生笑。)师:同学们一定要找机会去看看黄河,好不好?生(笑):好。
《壶口瀑布》教学实录
【摘 要】
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一、了解学情,引出侧重点师:同学们有没有哪位同学到过黄河,领略过黄河胜景的?(生摇头。)师:我也没有去过。(生笑。)师:同学们一定要找机会去看看黄河,好不好?生(笑):好。
【机 构】
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吉林大学附属中学
【出 处】
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语文教学通讯:初中(B)
【发表日期】
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2019年7期
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