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一、帮助学生树立写正确句子的意识
学生习作中词汇错误,搭配不当,句子成分残缺直接影响作文得分。因此,教师要让学生掌握基础语法的基本规则,指导学生熟练掌握陈述句、疑问句、祈使句三大句型,简单句的五种基本句型。在作文训练时,老师可让学生在掌握了基本句型结构后,及时练习写简单句子,学会五种基本句型表达。同时,教师可利用句型转基础写作;有效训练;指导换、连词成句、汉译英练习和改写等方式,让学生体会句子结构。在阅读文章时,教师可有意识让学生就文章中长句和难句分析其主语、谓语、宾语等成分,巩固其句子意识。
注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
学生习作中词汇错误,搭配不当,句子成分残缺直接影响作文得分。因此,教师要让学生掌握基础语法的基本规则,指导学生熟练掌握陈述句、疑问句、祈使句三大句型,简单句的五种基本句型。在作文训练时,老师可让学生在掌握了基本句型结构后,及时练习写简单句子,学会五种基本句型表达。同时,教师可利用句型转基础写作;有效训练;指导换、连词成句、汉译英练习和改写等方式,让学生体会句子结构。在阅读文章时,教师可有意识让学生就文章中长句和难句分析其主语、谓语、宾语等成分,巩固其句子意识。
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