论文部分内容阅读
现在一年级的小学生在学前班老师和家长的辅导下已经有了一定量的字词积累,丰富多彩的生活让他们的理解能力和口头表达能力都有了较大的发展,六七岁的孩子模仿性和好奇心都很强,这为积极培养他们从说到写的兴趣做好了必要的准备.
如何培养低年级学生的写话兴趣
【摘 要】
：
现在一年级的小学生在学前班老师和家长的辅导下已经有了一定量的字词积累,丰富多彩的生活让他们的理解能力和口头表达能力都有了较大的发展,六七岁的孩子模仿性和好奇心都很
【机 构】
：
江都市教师进修附属小学
【出 处】
：
文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在中学物理课堂教学中,“牛顿第一定律”是一个重要的知识点,作者在教学中带领学生重温科学伟人牛顿的思想,让学生获得对牛顿第一定律的感性认识,理解了定律内容,有效构建了
数学是思维的“体操”，问题是数学的“心脏”，解题则是提高数学水平的重要途径．学生正是通过一个一个的解题，使思维能力得到一步一步的提高．在解题过程中，若能追求解题的最优化．则一
良好教学情境的创设，可以使学生尽快地兴奋起来，积极而愉快地投入到学习中去，激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而获得最佳的学习效果。笔者在教学中很重视这个问题。以下是笔者创
传送带问题是高中物理教学的重点也是难点，无论从牛顿运动定律出发还是从功能角度出发，都无法回避对物理过程的分析，而对此过程的分析重点是对摩擦力的把握。
举例高三有机复习中由于教师主观臆断而导致的几个知识类错误，并运用大学有机化学知识对该知识点进行解析，体现出有机复习中教师合理讲解的重要性。
函数的连续性是数学学习的重要知识点，对于函数性质的分析以及解决诸如求极值等实际问题均具有重要作用。因此，对于函数连续性的研究一直备受学界重视。本文以复合函数的连续性