【摘 要】
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校长领导力是校长在学校发展建设过程中所表现出的各种能力的总和. 它主要来源于领导者个人的经历与经验, 是支配力与影响力的统一, 职务权威与自然权威的统一, 知识、 态度
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校长领导力是校长在学校发展建设过程中所表现出的各种能力的总和. 它主要来源于领导者个人的经历与经验, 是支配力与影响力的统一, 职务权威与自然权威的统一, 知识、 态度与能力的统一, 主要由决策能力、 沟通能力、团队建设能力、 执行能力等构成.在现代学校治理中, 校长的领导力是学校实施优质教育的关键因素, 孟子说: “尽已之力谓之下,尽人之力谓之中, 尽人之智者谓之上.” 校长领导力的提升也成为了当前教育界关注的热门话题, 可谓仁者见仁, 智者见智. 我担任十几年中学校长, 一路走来, 虽风雨兼程, 但甚感欣慰的是领导力的不断提升, 回眸提升之路, 感触最深的还是以下三个方面.
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