【摘 要】
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情境教学是近年提倡的一种接近生活实际的教学方式,为发展创新思维提供直观的课堂教学模式,传统教学中,教师在讲、学生在听,不敢放手让学生主动求知,学生被束缚在教师设计的
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情境教学是近年提倡的一种接近生活实际的教学方式,为发展创新思维提供直观的课堂教学模式,传统教学中,教师在讲、学生在听,不敢放手让学生主动求知,学生被束缚在教师设计的课堂教学圈子中,被动地接受教师灌输的知识,创新能力的发展受到压抑。
Situational teaching is a kind of teaching approach that is advocated in recent years, which is close to the actual life. It provides an intuitive classroom teaching mode for developing innovative thinking. In traditional teaching, teachers are saying that students are afraid to let students voluntarily seek out knowledge and students are restrained in Teachers in the classroom design of teaching, passively accepted the teacher instilling knowledge, the development of innovative ability is suppressed.
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