浅谈小学数学教学策略的多样化

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数学课堂教学的目的是要让学生学会学习,我们在传授知识的同时,引导学生积极思考,推动学生掌握分析问题的科学方法,最终使学生能自主地学习.由愿学到会学,真正发挥学生在教学中的主体作用.所以在教学中引导学生积极主动地思维,让他们的思维活跃起来,从而你可能会收到许多意想不到的效果.
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摘 要:随着新课改的普及与教育的发展进步,素质教育成为了当下最流行的教育方式。而其中的思维能力培养尤为重要,本文将针对小学数学知识快速抢答赛与思维能力形成进行分析,希望能够对教学质量有所帮助。  关键词:小学数学;知识抢答;思维能力;分析  数学是整个小学阶段中,非常重要的一部分教育内容,也是教学改革中备受关注的问题,其中培养学生的思维能力又是备受关注问题中的重中之重。但是我国传统的灌输式教育,严