【摘 要】
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摘要：合作原则是人们在交际活动中应当遵守的语用原则，把它用于大学英语教学中,可以提高学生的学习及语言运用能力。教师应通过合作原则的教授来提高学生的语言素质。本文旨在运用H. Paul. Grice的会话合作原则中四大准则，即质的准则、量的准则、关系准则和方式准则，探讨大学英语口语课堂教学的内容设计和活动安排。 关键词： 合作原则 大学英语口语教学 交际 会话 语用学的核心是语用学的一些原
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摘要：合作原则是人们在交际活动中应当遵守的语用原则，把它用于大学英语教学中,可以提高学生的学习及语言运用能力。教师应通过合作原则的教授来提高学生的语言素质。本文旨在运用H. Paul. Grice的会话合作原则中四大准则，即质的准则、量的准则、关系准则和方式准则，探讨大学英语口语课堂教学的内容设计和活动安排。
关键词： 合作原则 大学英语口语教学 交际 会话
语用学的核心是语用学的一些原则。从格赖斯(Grice,1967;Cole
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摘要：当今社会对大学生英语口语的要求提高了，英语口语也受到了普遍的重视，但是大学生学习英语口语仍然存在很多困难和障碍。怎样有效提高口语水平成为大家所关心的话题，本文就此探讨了一些实际可行的提高英语口语的方法。 关键词：英语口语 障碍 提高方法 随着我国中外商贸文化交流活动的日益频繁，社会对高校毕业生英语口语水平提出了更高的要求，口语在大学英语中越来越受到重视。大学英语的教学目标已由原来以阅
摘要： 围绕如何提高大学生写作能力，本文提出了在写作中存在的问题并对问题进行了分析，最后作者针对如何切实提高学生写作能力提出了几点设想和观点及改进措施，为外语教学提供借鉴。 关键词：英语写作问题 分析 设想 措施 多年来，英语写作一直是英语教学中最薄弱的环节。尽管我们在教学和考试方面都采取一些措施，但收效甚微。学生的写作能力未能获得预期的提高，离教学大纲规定的要求依然相距甚远。如何改进英语
摘要：英语被动句是英语的一大语法要点，当英语句子使用主动语态时，施事成为主位得到了突出；而在被动态句子中，受事语作为主位则得到了强调。本文对英语被动句作了简要的描述，并对被动句在课堂教学中的重点作了详细的探讨。作者根据自己的教学经验，着力探讨被动句成为重点的原因及解决难点的教学策略，介绍教好英语被动句的几种可行方法。 关键词：被动句 语法 教学策略 英语与汉语不属于同一语系，这必然为中国人
摘要：传统英语教学已经不能满足社会需要，大学生英语口语滞后现象应得到彻底的改变。本文从三个方面分析了导致非英语专业课堂口语教学滞后的因素，并提出相应的建议和对策。 关键词：态度 教师素质 口语教学 随着我国改革开放的发展，对外交流的日益扩大，社会对个人的英语口语水平的要求也越来越高。传统英语教学弊端日益突显，改革势在必行。同时国家教育部也根据大学英语改革的趋势，对《大学英语教学大纲》进行了
目的:探讨MSCT检查结合MPR技术对结肠腺癌的诊断价值.方法:回顾本院2011年10月-2019年9月结肠癌病例63例共65个病灶,结合其多层螺旋CT横轴位扫描及三维后处理,测量病灶肠壁厚
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