【摘 要】
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阅读是初中语文教学的重难点,包含着丰富的知识点.在新课标背景下,教师要突出学生的主体性地位,构设系统的教学结构,设置一些阅读项目,鼓励学生参与,努力提升阅读能力.但是,
【机 构】
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山东省肥城市桃都中学 271600
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阅读是初中语文教学的重难点,包含着丰富的知识点.在新课标背景下,教师要突出学生的主体性地位,构设系统的教学结构,设置一些阅读项目,鼓励学生参与,努力提升阅读能力.但是,就目前的教学情况来看,大部分中学生都没有养成良好的阅读习惯,不会深入解读语句段落,无法体会文章的主旨思想.所以,教师要根据班级学生的阅读基础,布置不同的学习任务,传授学生基本的阅读技能,提高语文素养.
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