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根据在日语语法的教学过程中遇到的现象来看,开始学习授受关系时,大部分的学生很难一下就接受这种关系,也不能很好地处理授受的语法问题。因此,本文主要从语言文化的角度出发,通过举例来帮助学生进一步的理解和掌握授受的表达。
浅析日语的授受表达和语言习惯的教学研究
【摘 要】
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根据在日语语法的教学过程中遇到的现象来看,开始学习授受关系时,大部分的学生很难一下就接受这种关系,也不能很好地处理授受的语法问题。因此,本文主要从语言文化的角度出发
【机 构】
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江苏省南通市如皋市如皋高等师范学校
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2013年33期
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